ماہ کے بچے ایسی چیزوں کے لیے الفاظ سیکھ سکتے ہیں جو انہوں نے کبھی نہیں دیکھے ہوں۔
یہ مطالعہ نئے شواہد پیش کرتا ہے کہ شیر خوار بچے صرف زبان کی نمائش کے ذریعے الفاظ سیکھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔ انسانی زبان ہمیں ان چیزوں کے الفاظ کے معنی سیکھنے کے قابل بناتی ہے جن کا ہم نے براہ راست تجربہ نہیں کیا۔
ہم روزمرہ کی گفتگو میں یہ آسانی سے کرتے ہیں، اکثر غیر مانوس الفاظ کے معنی کا اندازہ لگانے کے لیے سیاق و سباق کا استعمال کرتے ہیں۔ لیکن زندگی میں یہ صلاحیت کتنی جلدی ابھرتی ہے؟
اور ہم ان چیزوں یا واقعات کی ذہنی نمائندگی کیسے کرتے ہیں جنہیں ہم نہیں دیکھ سکتے نارتھ ویسٹرن یونیورسٹی اور ہارورڈ یونیورسٹی کے ترقیاتی سائنس دانوں کی ایک نئی تحقیق پہلا ثبوت فراہم کرتی ہے کہ 15 ماہ سے کم عمر کے بچے کسی چیز کو پہچان سکتے ہیں جس کے بارے میں انہوں نے زبان کے ذریعے سیکھا ہے، چاہے وہ چیز پوشیدہ ہی رہے۔
تصور کریں کہ ایک بچہ فرش پر بلاکس کے ساتھ کھیل رہا ہے جبکہ والدین کو سیب اور کیلے جیسے زیادہ مانوس پھلوں کے بارے میں گفتگو میں کمکواٹس کے بارے میں بات کرتے ہوئے سنتے ہیں۔
کیا شیر خوار ابتدائی نمائندگی، یا خلاصہ بنا سکتا ہے، اس بارے میں کہ کمقات کا کیا مطلب ہے — کھانے کے قابل، ممکنہ طور پر کوئی پھل؟ کیا وہ اس ابتدائی خلاصہ کو بعد میں استعمال کر سکتے ہیں جب شیر خوار پہلی بار کوئی نیا پھل دیکھتا ہے؟
یہ وہ سوالات ہیں جن کا جواب محققین نے ڈھونڈا ہے۔ بصری حوالہ کے بغیر لفظ سیکھنا “بہت سے لوگوں کا ماننا ہے کہ لفظ سیکھنے میں کامیابی کے لیے ضروری ہے کہ بچے کا ‘نقشہ’ کسی ایسے شے کے لیے ایک نیا لفظ جو جسمانی طور پر موجود ہو (مثال کے طور پر، “کمقات کو دیکھو!”)۔
لیکن ایک دن کے قدرتی عمل میں، ہمارے لیے اور شیر خوار بچوں کے لیے یہ الفاظ سننا بہت عام ہے جب وہ چیزیں جن کا وہ حوالہ دیتے ہیں، ہمارے فوری ادراک کے لیے دستیاب نہیں ہیں،” سینئر مصنف ویکسینڈرا نے کہا۔
